Logo tr.horseperiodical.com

Cat A'dan Z'ye Eğitim: Terimlerin Kısa Sözlüğü

İçindekiler:

Cat A'dan Z'ye Eğitim: Terimlerin Kısa Sözlüğü
Cat A'dan Z'ye Eğitim: Terimlerin Kısa Sözlüğü

Video: Cat A'dan Z'ye Eğitim: Terimlerin Kısa Sözlüğü

Video: Cat A'dan Z'ye Eğitim: Terimlerin Kısa Sözlüğü
Video: SCARY TEACHER 3D MANDELA EFFECT LESSON - YouTube 2024, Nisan
Anonim
Image
Image

Thinkstock Kedinizin beden dili onun duygusal durumu hakkında fikir verebilir.

Beğendiğiniz bir kedi eğitmeni bulmuşsunuz ve onunla çalışmaktan heyecan duyuyorsunuz - ancak daha sonra tıklama eğitimi ya da değişken takviye ya da yönlendirme öneriyor ve ne hakkında konuştuğunu bilmiyorsunuz. Trainer Mikkel Becker yardımcı olabilir: En yaygın kullanılan kedi eğitimi terimlerinden bazılarını tanımlamıştır, böylece eğitmeninizle başarılı bir şekilde iletişim kurabilir ve kedinize iyi huylu bir kedi olmayı öğretebilirsiniz.

B

Davranış değişikliği: Bir hayvanın davranışını değiştirme süreci. Davranış modifikasyonunun amacı, sorunu davranış davranışının artık işe yaramayacağı şekilde değiştirerek istenmeyen veya sorunlu davranışı azaltmaktır. Zamanla sorunlu davranışlar daha az sıklaşmalı, tamamen solmalı ya da daha çok istenen davranışlarla değiştirilmelidir.

Vücut dili: Kedigiller tarafından diğer hayvanlar ve insanlarla iletişim kurmak için kullanılan fiziksel duruşlar ve hareketler. Beden dili - genellikle miyav, hırıltı, tısla veya cıvıl cıvıl gibi seslendirmelerle birlikte - bir kediyi duygusal durumuna veya belirli bir duruma yönelik niyete dair bir fikir verebilir.

C

Klasik koşullanma: Koşulsuz bir uyarıcı ile tekrarlanan nötr bir uyaran eşleşmeleri koşulsuz yanıtı verir ya da spesifik bir eğitim gerektirmeyen bir uyarı verir. Örneğin, yemek kokusu (koşulsuz bir uyarıcı) bir kedinin sallanmasına neden olabilir (şartsız tepki). Zamanla, kedi bir sargı sesini birleştirmeyi öğrenebilir veya açıcı (nötr bir uyarıcı) ile yiyeceği birleştirebilir ve gürültüyü duyduğunda salınmaya başlayabilir (koşulsuz tepki). Sonunda, kutu açıcı veya sarıcı sesi, tutarlı bir tepki ortaya çıkaran şartlı bir uyaran haline gelir.

tıklayın: İstenilen bir davranışı tam olarak belirlemek için bir işaretleyici (çoğunlukla bir tıkırtı) kullanma işlemi. Tıklayıcının çıkardığı sesi tanımlamak için de kullanılabilir.

Tıklayıcı eğitimi: Doğru davranışı tam olarak saptamak için bir sinyal, en çok tıklayan bir sinyal kullanan pozitif güçlendirme eğitimi. Sinyali hemen bir muamele, oyuncak veya oynama fırsatı gibi arzu edilen bir ödül izler. Sinyal, kedinin hangi davranışın ödülünü kazandığını belirlemesine yardımcı olur.

Çelişki: Bir kedi aynı anda bir şeyler yapmak istediğinde ve yapmaktan korktuğu zaman. Örneğin, yeni birine yaklaşırken bir kediyle çelişebilir: Koklamak ve araştırmak için yaklaşmak ister ancak kişinin elini uzatması veya onu evcil hayvanı eğmesi için korkmasından korkar.

Sayaç koşullandırma: Bir kedinin bir duruma duygusal tepkisini olumsuzdan olumluya değiştirme süreci. Bu, kediyi kademeli olarak bir duruma maruz bırakırken, durumu arzulanan bir ödülle eşleştirirken onu üzmeyen bir duruma getirerek yapılır. Amaç, kediyi durumu olumlu bir şeyle ilişkilendirmeyi öğretmektir. Bu tür bir senaryonun bir örneği, bir kedinin eve giren bir kişinin korkmaktan ziyade heyecanlanacak bir şey olduğunu öğretmesidir. Karşı kondisyonlama yoluyla, kedi, eve giren yeni bir kişinin, kaçmak ve saklanmak için bir neden olmaktan ziyade, bir muamele için sinyal olduğu öğretilebilir.

Kriter: Bir evcil hayvan sahibinin bir davranışı yargıladığı standart veya hangi davranışın kabul edilebilir ve kabul edilemez olduğuna karar vermek için kullanılan standart. Kedinin doğru davranışı başarıyla öğrenmesini sağlamak için egzersiz sırasında ölçütler gerektiği gibi ayarlanabilir.

İsteka: İstenilen bir davranışı ortaya çıkarmak için bir kediye verilen sinyal. “Cue” ve “command” geleneksel olarak eşanlamlıdır, ancak “command” kelimesi, bir kedinin bir şey yapması için güç kullanmanın bir çağrışımı olduğu için, ödül tabanlı eğitimde yaygın olarak kullanılmaz. “Cue”, en çok bir kedinin bir davranış yapması istendiği ve başarısı için ödüllendirildiği bir eğitim durumuna atıfta bulunmak için kullanılır.

Önerilen: