A'dan Z'ye Köpek Eğitimi: Terimlerin Kısa Sözlüğü

2024 Yazar: Carol Cain | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 17:21

Beğendiğiniz bir köpek eğitmeni bulmuşsunuz ve onunla çalışmaktan heyecan duyuyorsunuz - ancak daha sonra tıklama eğitimi ya da değişken takviye ya da yönlendirme öneriyor ve ne hakkında konuştuğunu bilmiyorsunuz. Eğitmen Mikkel Becker yardımcı olabilir: En sık kullanılan köpek eğitimi terimlerinden bazılarını tanımlamıştır, böylece eğitmeninizle başarılı bir şekilde iletişim kurabilir ve köpeğinize iyi huylu bir köpek olmayı öğretebilirsiniz.

Alamy Tıklama eğitimi, doğru davranışı saptamak için çoğunlukla tıklayıcı olan bir sinyal kullanan pozitif güçlendirme eğitimidir.

bir

Gevşetme jestleri: Bir köpeğin mekan istemek veya kendini tehdit etmeyen olarak sunmak için kullandığı davranışlar. Gevşetme hareketleri arasında çizilme, esneme, dudak yalama, yay oynatma, baş veya vücudu uzağa çevirme, toprağı koklama, bir pençe kaldırma, hareketi yavaşlatma, donma veya boyun eğme sırıtması olabilir. Bu sinyaller köpek etkileşiminin normal bir parçasıdır, ancak bazı durumlarda stres belirtileri olabilir.

B

Bariyer hayal kırıklığı: Bir köpek tarafından bir bariyerin bir uyarana ulaşması engellendiğinde ortaya çıkan davranış, özellikle havlayan ve akciğerlenen davranış. Bariyer, bir çit veya kira kontratı veya köpeği heyecan verici veya uyandıran her şeye erişmesini engelleyen herhangi bir şey olabilir (örneğin, başka bir köpek).

Isırık inhibisyonu: Bir köpeğin bir nesneyi ağzına sokarken baskı miktarını kontrol etme yeteneği. Isırmayı engelleme eksikliği saldırganlığın bir göstergesi olabilir. Isırığı üzerinde iyi kontrol sahibi olmayan bir köpeğin belirtileri morarma, kanama veya derin deliklere neden olan baskı; bir olayda birden fazla ısırık; bir nesneyi kapma ve sallama; ya da ısırmayı bırakıp gitmeyi reddetti.

C

Ele geçirmek: Köpek yaparken oturma veya uzanma gibi doğal olarak oluşan bir davranışı işaretlemek ve ödüllendirmek. Bir davranış yakalandığında, işaretlendiğinde ve ödüllendirildiğinde, köpek davranışı ödülle ilişkilendirmeyi öğrenir. Bu, bir köpeğe ipucunda bir davranış yapmayı öğretmedeki ilk adımdır.

Klasik koşullanma: Koşulsuz bir uyarıcı ile tekrarlanan nötr bir uyaran eşleşmeleri koşulsuz yanıtı verir ya da spesifik bir eğitim gerektirmeyen bir uyarı verir. Örneğin, yemek kokusu (koşulsuz bir uyarıcı) bir köpeğin sallanmasına neden olabilir (şartsız tepki). Zamanla, köpek bir sargının sesini ilişkilendirmeyi öğrenebilir veya açıcı (nötr bir uyarıcı) ile yiyeceği birleştirebilir ve gürültüyü duyduğunda salınmaya başlayabilir (koşulsuz tepki). Sonunda, kutu açıcı veya sarıcı sesi, tutarlı bir tepki ortaya çıkaran şartlı bir uyaran haline gelir.

Tıklayıcı eğitimi: Doğru davranışı tam olarak saptamak için bir sinyal, en çok tıklayan bir sinyal kullanan pozitif güçlendirme eğitimi. Sinyali hemen bir muamele, oyuncak veya oynama fırsatı gibi arzu edilen bir ödül izler. Sinyal, köpeğin hangi davranışın onu kazandığını tespit etmesine yardımcı olur.

tıklayın: İstenilen bir davranışı tam olarak belirlemek için bir işaretleyici (çoğunlukla bir tıkırtı) kullanma işlemi. Tıklayıcının çıkardığı sesi tanımlamak için de kullanılabilir.

Rekabet eden motivasyon: Köpeğin istediği ile insanın köpekten istediği arasında bir çatışmaya neden olan bir teşvik veya durum. Buna bir örnek, köpek parkındaki kişisine geri dönmemesi dendiğinde güvenilir bir şekilde gelmesi için eğitilmiş bir köpek, çünkü insanlar ve diğer köpekler tarafından dikkatini dağıtıyor.

Bileşik stresleyiciler: Bir köpeğin stres düzeyini artıran ve onun daha fazla kenarda kalmasına ve reaktif ya da üzgün olmaya eğilimli olmasına neden olan olaylar.

Çelişki: Bir köpek aynı anda bir şeyler yapmak istediğinde ve yapmaktan korktuğu zaman. Örneğin, yeni birine yaklaşırken bir köpekle çelişebilir: Koklamak ve araştırmak için yaklaşmak ister ancak kişinin elini uzatması ya da evcil hayvanı üzerinde eğilmesinden korkması gerekir.

Düzeltme: Bir köpeğin istenmeyen bir davranış sergilemesini durduran veya cezalandıran bir eylem. Örneğin, tasmalı bir pislik. Düzeltmeler bir ceza şeklidir ve bu nedenle bir eğitim stratejisi olarak önerilmemektedir. Artan kaygı dahil bir dizi sorun, düzeltmenin eğitim tekniği olarak kullanılmasıyla ilişkilendirilebilir.

Sayaç koşullandırma: Bir köpeğin bir duruma duygusal tepkilerini olumsuzdan olumluya çevirme süreci. Bu, köpeği kademeli olarak duruma getirerek, onu arzulanan bir ödülle eşleştirirken onu rahatsız etmeyecek şekilde yapar. Amaç, durumla pozitif bir ilişki kurmaktır. Bu tür bir senaryo örneği, yürüyüş sırasında başka bir köpeğe rastlamaktır. Karşı koşullandırma yoluyla, köpeğe başka bir köpeğin yaklaşımının, kontrolsüz havlama ve ciğerlendirme için bir sinyal yerine, bir muamele için sinyal olduğu öğretilebilir.

Kriter: Bir evcil hayvan sahibinin bir davranışı yargıladığı standart veya hangi davranışın kabul edilebilir ve kabul edilemez olduğuna karar vermek için kullanılan standart. Köpeğin doğru davranışı başarıyla öğrenmesini sağlamak için eğitim sırasında ölçütler gerektiği gibi ayarlanabilir.

İsteka: İstenilen bir davranışı ortaya çıkarmak için köpeğe verilen sinyal. “Cue” ve “command” geleneksel olarak eşanlamlıdır, ancak “command” kelimesi, bir köpeği bir şeyler yapmak için güç kullanmanın bir çağrışımı olduğu için, ödül tabanlı eğitimde yaygın olarak kullanılmaz. “Cue”, genellikle bir köpeğin davranış yapması istendiği ve başarısı için ödüllendirildiği bir eğitim durumuna atıfta bulunmak için kullanılır.