Okullarda Terapi Köpekleri Olmalı mı?

2024 Yazar: Carol Cain | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 17:21

Bir köpeğin bir insanın gününü daha iyi hale getirebileceğinden şüphe yok. Bir köpeğin gözlerine bakmanın, sevdiğiniz birine baktığınızda üretilen oksitosinle aynı olduğunu gösteren bir çalışmadan, sevimli köpek yavrusu fotoğraflarına bakmanın sizi işte daha verimli hale getirebileceğini gösteren bir çalışmaya kadar, kanıtlar oradadır.

Ayrıca pek çok öğrencinin stres altında olduğuna dair hiçbir şüphe yoktur. Okul yaşı ne olursa olsun, çocuklar öğrenme güçlüğü, kötü ev ortamları, akran baskısı, hatta sadece okul ve geleceğin umudu ile vurgulanmış olabilir. Bu stresler çocukların çalışmalarında zorlanmasına ve hatta sadece diğer insanlarla etkileşime girmesine neden olabilir.

Köpeğe girin

Çocuklar bazen sorunları hakkında başka bir insanla konuşmakta isteksiz olsalar da, bir köpek kolay gibi görünmektedir. Çoğu çocuk, onları yargılayamayacağı ya da onlara bağıramayacağını bildiği, tüylü bir arkadaşa açılmakta sorun yaşamaz.

Peki neden onları okullarda yaptırmıyorsun? San Diego, California'daki O 'Farrell Charter School ve Allendale'deki Northern Highlands Bölge Lisesi, New Jersey, çocuklar için günlük yaşamlarına terapi köpekleri uygulayan iki okul ve şaşırtıcı sonuçlar veriyor. (İlginçtir ki, O’Farrell'deki köpek, kapsamlı bir eğitim almış olmasına rağmen sertifikalı bir terapi köpeği değildir).

Avustralya, Sidney'deki Frontrunner Eğitim Merkezleri, okul sonrası bir özel ders programıdır. Çalışmalarının bir kısmı, öğrenme sorunu yaşayan çocukları değerlendirmeyi ve daha sonra onlara öğretmek için stratejiler geliştirmeyi içerir.

Merkez yirmi yıl önce açılmış ve o zaman boyunca dersler sırasında köpekleri bulunduruyorlardı.

“Tecrübemiz en iyisi sevgili (ancak artık bizimle değil) minyatür siyah kanişimiz Leo'nun varlığıdır. Leo, çocukları çok iyi anlayan bir nazik, sevgi dolu bir köpekti. Küçük köpeklerin çoğundan farklı olarak, çocukları aşırı sevindirici olmadıkları sürece sevdi. Bir gün, pratiğimizde yeni bir çocuk başladı ve gelişim evrelerinde biraz geride kalırken, bu 7 yaşındaki anne ofisten ayrıldığında ağladı. Çocuğu rahatlatmak için, onu rahatlatabilmesi için bir bilgisayar aktivitesine koyduk. Bu arada, çocuğa yakın bir sandalye getirdim ve Leo'yu aradım. O geldi ve komuta üzerine yedek sandalyeye atladı. Çocuktan bilgisayar işi yaparken onu okşurarak Leo'ya benim için bakmasını istedim. Birkaç dakika içinde, çocuğun klavyesi, sol eliyle bilgisayar klavyesini çalıştırırken, Leo'yu sağıyla okşarlarken, küçük ağlar haline gelmişti. Birkaç dakika sonra, mutlu bir şekilde bilgisayarda Leo ile kucağında çalışıyordu.Bu çocuk derslerimizi çok sevdi ve geldiği için mutluydu, çünkü Leo onun için daha iyi dersler çıkardı.”- Martin Marszal, Frontrunner Öğrenme Merkezleri Direktörü.

Marszal, çocukların çalışırken yanlarında bir köpek bulmakta ısrar etmenin alışılmadık olmadığını söylüyor.

“Yetişkinler gibi çocuklar, evcil hayvanlar olduğunda daha rahat, daha kolay öğretilmiş gibi görünüyor” diye ekliyor.

Merkezler ayrıca arka planda barok müzik çalıyor. Müzikle ilgili şikayetler alıyoruz, asla köpeklerle ilgili değil, diyor.

Köpeklerle Şifa Öğretimi

Diğer yandan Diane Dembicki, PhD, LMT, CYT New York'taki Garden City'deki Adelphi Üniversitesi'nde beslenme programında yüksek lisans profesörü ve MS direktörüdür. Etkileyici ve görsel sanatlar ve drama terapisinden dans ve müzik terapisine kadar - terapileri iyileştirme konusunda farklı yaklaşımlara odaklanan NUR357 Şifa ve Sanat derslerini vermektedir. (Www.events.adelhpi.edu)

İçerdiği terapilerden biri - köpek terapisi.

“Terapi köpeklerini dahil etmeye karar verdim, çünkü yayınlanan doktora araştırmam evcil hayvanların sağlığı nasıl etkilediğiyle ilgili ve aynı zamanda evcil hayvan severim (kendi iki kurtarma kedisi ve bir kurtarma köpeği ve haftalık hayvan barınağımda gönüllü olarak çalışıyorum). Sonra birinci sınıftaki bir öğrenci, bir hemşire (RN - BSN programında, zaten bir hastanede çalışıyordu), ne yaptığımı öğrendi ve hastaneyi terapi köpekleriyle ziyaret eden birini bildiğini söyledi ve ben bu kontağı kurdum. -Susie Wong – Susie ve ben tanıştığımız an hızlı arkadaş olduk ve her dönem iki köpek terapi köpeğiyle birlikte geliyor.”- Dr. Dembicki

Susie Wong, terapi çalışması için Büyük Pireneler'i yetiştiriyor ve eğitiyor. Her dönem Dr. Dembicki’nin sınıfına gelen köpekleri.

Sınıf, çocuklara hemşirelik yapmak için alternatif terapi tekniklerini öğretmeye yönelik olsa da, seçmeli bir derstir. Dr. Dembicki, psikoloji, sosyoloji, konuşma bozuklukları, işletme ve çeşitli bilimler de dahil olmak üzere tüm ana dallardan öğrencileri alır. Sınıf, kayıtların başladığı günü doldurur ve her zaman bir bekleme listesi vardır.

“Bu köpeklerin öğrenciler üzerindeki etkisinin şaşırtıcı olması şaşırtıcıdır - Susie ve köpekler sınıfa girerler ve orada 90 dakika boyunca orada ya da orada dolanırlar ve gülümserler. Büyük köpeklerin biraz temkinli olduğu öğrenciler bile (Büyük Pireneler küçük midilliler gibidir) ve etkileşimli olması isteğe bağlıdır ancak en azından gözlemlemeleri istenir - yakında köpeklerin olduğu yerde yatarlar. Amaç, terapi köpekleri ve insanlar üzerinde yaşadıkları etkiyi kendileri deneyimleyerek öğrenmektir - bu deneyimseldir - ve öğrenciler çok stresli hale gelirler çünkü bunu bildirirler. Ayrıca köpeklerin yaptığı ancak insanların yapabileceği ve insanların iyileşmesine nasıl yardımcı olacağı “tedavi edici varlıklar” üzerine de yazmaları gerekir (tedaviyi kastetmiyoruz, öğrencilerin öğrendiği gibi birçok iyileştirme şekli vardır).”- Dr. Dembicki.

Aşağıdaki video Dr. Dembicki’nin harika sınıfı hakkında daha ayrıntılı olarak açıklamaktadır. Seni bilmem ama bu dersi almak için beni Adelphi'ye götürmek istememi sağlıyor!

Eksileri

Elbette, bir köpeği okul gibi bir yere getirdiğinizde düşünmeniz gereken şeyler var. Hem Dr. Dembicki hem de Marszal'ın bana bahsettiği köpeklerden korktuğu için alerjiler var, örneğin bazı çocuklar.

Marszal, kendi bölgesinde, birçoğunun Avustralya’da sahip oldukları aynı tür hayvan kültürüne sahip olmayan kültürlerden gelen (Avustralya’da, dünyanın hemen hemen her yerinden daha fazla evcil hayvana sahip), büyük bir göçmen nüfusu olduğunu açıklıyor. diyor).

Marszal, “Gerçekten, müşterilerimden bazıları köpeklerden korkuyor” diyor. “En azından etrafta bir kenar kömür ocağı, bir papillon veya standart bir kanişe sahip olmaya alışıncaya kadar. Öğrenciler köpekler için büyük endişe duyuyorlar ve o gün köpek bulunmuyorsa hayal kırıklığına uğradılar.”

Kültürler köpeklerin kirli ve hatta tehlikeli olduğu düşünüldü, bu nedenle bazı çocuklar ve / veya ebeveynleri, köpeği kampüste izin veren bir programa karşı koyabilirler. Ayrıca, ısırma tehlikesi vardır ve sanitasyon standartlarına uyulmaması durumunda giardia gibi bakteriler köpeklerden çocuğa geçebilir. Bununla birlikte, köpek ve yardımcı ekibi eğitilmişse (olması gerektiği gibi) bu riskler düşük olmalıdır.

Bize Okuldaki Terapi Köpekleri Hakkında Düşüncelerinizi Söyleyin?

Daha sağlıklı ve mutlu bir köpek ister misiniz? E-posta listemize katılın, ihtiyacı olan bir barınak köpeğine 1 öğün bağış yapalım!